一、社群名稱:多元優勢個案研究
二、主題:特殊需求學生~~跨專業團隊合作與轉銜追蹤事宜
三、時間:106年3月8日
四、地點:輔導室
五、指導:王復華主任
六、出席人員:王復華、徐怡華、許淑美、李雅怡、林和秀、陳秀玫、陳修敏、陳雅麗
七、討論內容:
(一) 跨專業團隊合作事宜
1. 由輔導組說明在學校機制下應提供三年級林姓個案的相關服務進程
2. 由專輔老師說明與林姓個案晤談的情況:協助紓發壓力及引導正向情緒
3. 目前林姓個案介入情況:
(1)社工師已進行家庭重要成員相關的輔導與關切
(2)輔導室持續以團隊合作模式協助該生適應學校生活及後續事宜
4.分享團隊合作的效益如何提高
5.分享如何與家長進行積極正向的親職教育溝通技巧
6.研擬未來類似事件的處理模式及需調整之處
(二) 轉銜追蹤事宜
1. 特教組說明已畢業的特殊教育需求學生現況，以林生及謝生為主
2.分享上述兩位學生的成長變化及追蹤了解的重點，是否持續就學
3.討論今年度即將入學之新生狀況，必要時預做全方位的服務措施
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